Podczas wczorajszych warsztatów w ramach projektu „BiblioMALUCH” w Konarzewie i Baszkowie gościliśmy Zuzannę Wasielewską, która opowiedziała rodzicom o zajęciach umuzykalniających – gordonkach, a dzieci uczyła odróżniać dźwięki. 

Zajęcia gordonowskie, w ogromnym uproszczeniu, stanowią rodzaj zajęć, których celem jest nie tylko uwrażliwienie na dźwięki i muzykę, ale również zwiększenie płynności mowy oraz poprawa dykcji maluchów.  Zdaniem profesora Gordona, od którego notabene pochodzi nazwa zajęć, tak wczesna ekspozycja malucha na rytmy, dźwięki i muzykę wywiera ogromny wpływ na kształtowanie jego talentu muzycznego w przyszłości. Im młodsze dzieci, tym lepiej, albowiem są w stanie odebrać więcej bodźców z otoczenia. I odwrotnie, im później zapisane, tym gorsze będą ich efekty, albowiem w tym wypadku zajęcia nie będą miały charakteru wzbogacającego, a wyrównujący.

Cieszymy się, że dzieci oraz rodzice chętnie biorą udział w spotkaniach „BiblioMALUCHÓW”.

Projekt „BiblioMALUCH” dofinansowany został ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.