Posługiwanie się nowymi technologiami jest bardzo pożądane w XXI wieku. Poza umiejętnościami komunikowania się w języku ojczystym i w języku obcym, przyszła kolej na trzeci język – język technologiczny, czyli umiejętność programowania, kodowania i odczytywania różnych danych. Od kilku lat oferujemy zajęcia, w których chętnie uczestniczą uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Zdunach, w ramach  zajęć pozalekcyjnych. 

Kodowanie przez zabawę stwarza również bezpieczną przestrzeń do eksperymentowania – każde działanie może być cofnięte. Uczeń nie ma poczucia porażki, zwłaszcza takiej, którą inni negatywnie mogliby ocenić. Kodowanie ułatwia również naukę matematyki i myślenia logicznego. Tworzenie komunikatów i sekwencji kształtuje umiejętność analizy, wyciągania wniosków oraz dostrzegania zależności przyczynowo-skutkowych.

Dzisiejsze spotkanie było dla uczniów okazją do ćwiczeń z logicznego i matematycznego myślenia, kreatywności oraz dedukcji i obserwacji.